當老年人在實際健康體檢過程中不會使用便攜式健康一體機時，可以采取以下措施來幫助他們：
首先，針對老年人可能遇到的使用難題，培訓人員應提供耐心細致的指導。可以事先準備一些簡單易懂的操作說明和圖解，用大字體和醒目的顏色標注關鍵步驟，以便老年人能夠輕松理解。同時，可以采用一對一或小組教學的方式，手把手地教老年人如何操作便攜式健康一體機，確保他們能夠正確掌握使用方法。
其次，培訓人員應該關注老年人的個體差異和學習需求。對于視力不佳的老年人，可以提供放大的操作界面或語音提示功能；對于聽力不好的老年人，可以使用文字或圖片進行說明。此外，對于記憶力較差的老年人，可以反復強調關鍵步驟，并提供簡潔明了的操作口訣或提示卡片，幫助他們記憶。
在培訓過程中，培訓人員還應注重與老年人的溝通和互動。鼓勵老年人提出問題，并及時解答他們的疑惑。通過互動問答、模擬操作等形式，激發老年人的學習興趣和積極性，使他們更加主動地參與到健康體檢過程中來。
此外，為了確保老年人在實際使用中能夠順利操作便攜式健康一體機，還可以在社區或醫院設立專門的指導點，配備專業的指導人員。這些指導人員可以在老年人進行健康體檢時提供現場指導和幫助，確保他們能夠正確、有效地使用一體機完成體檢。
最后，對于仍然無法獨立操作的老年人，可以安排志愿者或家庭成員陪同進行健康體檢。他們可以幫助老年人操作便攜式健康一體機，并在必要時提供必要的支持和協助。
總之，針對老年人在實際健康體檢過程中不會使用便攜式健康一體機的問題，可以通過提供耐心細致的指導、關注個體差異和學習需求、加強溝通和互動、設立指導點以及安排陪同人員等多種措施來幫助他們順利完成體檢。
